Já reparou na quantidade de energia que desperdiça a tentar perceber a lógica por detrás de uma Língua? Pode ser útil, por vezes, para facilitar a memorização de regras, mas claramente dificulta a utilização natural da Língua.
Se não questiona o facto de o feminino de ladrão ser ladra – em vez de ladrona ou ladrã – porque questiona o porquê da forma ordinal de five ser fifth em vez de fiveth?
Quando aprendemos uma língua relativamente jovem e com uma estrutura tão flexível como o Inglês, tendemos a procurar o significado de relações causais que podem nem existir ou que acrescentam pouco, e isso gera frustração.
Muitas vezes, aceitar custa menos do que compreender, e é nessa poupança que a aprendizagem acontece. É que em Inglês, como em Português, algumas coisas são mesmo assim porque sim.
Todos os meses uma palavra nova, numa mensagem nossa, como um sussurro ao ouvido.
