Programa de 30 dias

Convida o Inglês
para Entrar

Este programa é uma ferramenta poderosa com desafios diários para que possas, de uma forma simples, construir uma relação consistente com o Inglês num caminho mais leve até à fluência.

O workbook do programa é um produto digital 100% editável, por isso não precisas de imprimir. Podes ler e escrever nele diretamente e offline pelo computador ou tablet. Vais guardando o ficheiro enquanto preenches e no final podes fazer uma cópia e repetir o desafio sempre que quiseres.

 

* Para editar o documento e ouvir os áudios é necessário teres o Adobe Acrobat

Convida o Inglês para Entrar é sobre auto-organização mas também gestão de emoções.

As mais de 60 páginas convidam-te a criar espaço e tempo para o Inglês, partindo do teu autoconhecimento para vencer o medo de errar, a vergonha, o perfeccionismo e a comparação, e ser mais flexível a lidar com a pronúncia, a escrita e o uso da gramática. 

É sobre construir a autoconfiança para usar o Inglês como uma ferramenta para comunicares.

Para quem é este programa?

O programa é para ti se...

O programa não é para ti se...

Programa | Convida o Inglês para Entrar

FORMATO: Workbook Interativo – PDF Editável

N. PÁGINAS: 69

 

Um produto digital offline que te permite ler e escrever diretamente no documento, em computador ou tablet, não sendo necessária impressão em papel.

 

* Para editar o documento e ouvir os áudios é necessário teres o Adobe Acrobat

EUR 67,00

AOA 67.000

30 dias com o Inglês | Estrutura

Week 1

Week 2

Week 3

Week 4

Week 5

Sobre a Professora

Fundadora do TEA. Curiosa, comunicadora, comunicativa, amante de línguas, apaixonada por pessoas. Viciada em chá, chocolate e espaços bonitos para estar pelo prazer de estar. 

 

Nasci em Angola, cresci em Portugal, vivo entre os dois mas adoro viajar e conhecer o mundo. Falo Português como primeira língua, Inglês como segunda, Espanhol, Francês e Italiano como línguas estrangeiras. Umbundu e Kimbundu são minhas línguas ancestrais.

 

Tudo isso, combinado com o hábito de questionar o status quo, levou-me a criar o TEA em 2013, como uma resposta rebelde ao sistema tradicional de aprendizagem.

 

O meu percurso académico começou no desenvolvimento humano e não nas Letras. Talvez por isso a minha visão sobre aprender línguas seja tão diferente. 

 

Facilito processos de aprendizagem em adultos há +15 anos, como professora, formadora e mentora, mas sou cada vez mais learner e do que teacher.

×